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课程简介：课程流程说明：上课场景：班型分类：适合人群：授课特点：一对二适合人群：成人授课对象：成人班课程特点：1、传承民族文化，激发学生热爱祖国文字的感情。 2、通过书法训练，提高学生的审美情趣，培养学生的自控能力及细心、耐心、静心地维持书写活动的能力。 3、营造书香氛围，促进学校的精神文明建设。
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课程简介：课程流程说明：上课场景：班型分类：适合人群：授课特点：小组课适合人群：成人授课对象：成人班授课课程特点：1、传承民族文化，激发学生热爱祖国文字的感情。 2、通过书法训练，提高学生的审美情趣，培养学生的自控能力及细心、耐心、静心地维持书写活动的能力。 3、营造书香氛围，促进学校的精神文明建设。
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课程简介：立志于用朴实的绘画方式达到让孩子左右脑并行开发，让孩子懂得绘画，懂得创造画，懂得挖掘脑中的想象,并用绘画方式表达出来。通过绘画开发孩子的左右脑，挖掘孩子内在潜能，图形概括、变形、涂色、创作，再深入绘制的过程，让孩子更多了解绘画的简单技巧与应用，训练孩子概括、总结、逻辑思维等能力，已达到训练右脑的目的，右脑发达的孩子才更具有创造能力。2014年申办中国美术学院美术考级承办单位2015年荣获“艺术家”之路全国书画作品展评教育成果奖2016年荣获 第三届“艺术家之路”系列活动全国书法绘画设计邀请赛育才成就奖课程介绍：素描、水粉短期班：激发孩子对绘画和书法的兴趣，充分利用孩子课余时间提高孩子艺术气质。素描、水粉长期班：素描是用单色来表现形体结构、比例、位置、运动、线条、空间、明暗调子等造型因素的一种绘画形式，是所有绘画的基础，所以我们在素描教学中的目的便是通过材料简洁、语言凝练的这一本质、朴素的表现形式，让学生在学习的过程中打下坚实的造型基础，为以后地艺术创作做好准备。幼儿综合绘画班：通过图形概括 、变形、涂色、创作、再深入绘制的过程，让孩子更多了解绘画的简单技巧与应用，训练孩子概括、总结、逻辑思维等能力，已达到训练右脑的目的，右脑发达的孩子才更具有创造能力。书法班：开设硬笔书法班和毛笔书法班，硬笔书法在孩子日常学习生活中运用广泛，一手漂亮的钢笔字，不但给人良好的第1印象，而且有助于培养孩子的自信心和文学气质；毛笔书法历史悠久，是中华民族历史长河中流传至今的瑰宝，通过毛笔书法的研习锻炼孩子的观察能力和手脑协调运用，进一步提高孩子的艺术修养。
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