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小学语文一对一规划

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适用人群：小学生

服务校区： 20个 (省实验校区,中海国际,莱芜陈毅中学校区,文东校区,德新街校区,华山校区,西客站,八里桥校区,共青团校区,无影山校区,阳光新路校区,经五路校区,济微校区,东外环校区,东城逸家校区,辅仁校区,英雄山万寿路校区,工北校区,唐冶校区,高新崇德校区) 详情 

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一、特色和优势

教育稀缺的属性是“个性化”，值得一提的是1对1的规划是教育个性化的开端，通过对学业目标、学生现状、周边环境等的科学分析，才能面对不同层级的学生形成个性化的提升方案，因材施教，激发学生的学习兴趣，巩固基础，拓宽视野，从根本上提升学生的学习能力。

【机构简介】：

郑老师教育以“为未知而教，为未来而学”为企业使命，遵循孩子成长特性并因材施教，唤醒孩子对未知的求知欲和对未来的创造力。秉承“培优教育”的培养理念，致力于打造具备高竞争力的社会型人才，培养出一批批德才兼备的精英学子，现已发展成为有名气的教育品牌。

济南郑老师教育规划拥有丰富的实操经验，可以根据孩子的具体情况，制定出个性化的规划，包括学习动力、学习方法、学习压力、提升等方面，有针对性地提升学习效率，帮助孩子克服各种学习困难，取得更好的学业发展前景。

二、小学语文1对1规划

语文是所有的基础，小学是夯实语文基础的时期。

小学语文的规划，不能止于语文应试能力的培养，更应该注重阅读习惯、语感养成。分成四个阶段说明一下：

1.学前、一年级：

重点提升的语文能力是识字、拼音、阅读习惯和书写。

没必要要求学习有深度、没必要全部理解，只做必要的积累就可以。

2.二、三年级：

重点提升的语文能力是生字、自主阅读、古诗词积累和看图写话。

多朗读，坚持读，大量读，增加语感，扩大识字量，为看图写话做准备。

3.四、五年级：

重点提升的语文能力是生字、自主阅读、阅读理解、作文。

泛读+精读，学会带着问题阅读，增加阅读深度，作文要多写、多改、多积累。

4.六年级

重点提升的语文能力是生字、文学常识积累、阅读理解、作文和综合运用。

语文的综合运用和素养，重点就是阅读理解和写出有思考、有观点的作文。

在整个小学阶段，语文学习是一个积累的过程，为了适应后期的小升初考试，一般采取先紧后松的原则，努力在前期，给其他留足时间。

三、规划的步骤

1.个性化评估报告

填写评估问卷，从天赋、性格、兴趣、能力、职业人格、价值观等维度输出科学的个性化评估报告；

2.学业目标规划

从学生的兴趣爱好、能力优势、性格特征、心理特征、行为导向、职业能力六大维度进行分析评估，挖掘学生潜能，激发学习动力，树立规划目标。

3.可行性执行方案

根据家庭环境、经济环境、学校环境因素，结合学生的学习能力、自身兴趣、职业倾向、性格特征等维度，形成最终的行动方案。

4.规划跟进和复盘修正

按照行动方案进行学业的推进，阶段性复盘取得的成果，根据实际情况给出合理化建议，修正行动方案，确保规划目标的完成。

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刘

刘*士155****9156
2023/12/23 报名课程：小学一对一规划

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学校环境和老师都挺好的
刘

刘*学136****1080
2023/11/07 报名课程：六年级课程

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已经在这学了，感觉课程挺不错的，老师交的可以
康

康*士159****1165
2023/12/23 报名课程：中小学教育

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学校环境和老师都挺好的
赵

赵*士135****8155
2023/10/29 报名课程：中小学教育

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已经在这报名学了，感觉孩子学的挺好的
李

李*萱186****0735
2023/11/01 报名课程：高一一对一规划

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新初一的学生，提升一下*，郑老师挺好的
秦

秦*士139****7655
2023/09/11 报名课程：高一一对一学业规划

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孩子在这里学的，挺好的。
于

于*文156****0993
2024/02/26 报名课程：高一一对一规划

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报名了，还续费了，课程满意
于

于*士156****0993
2023/08/28 报名课程：三年级课程

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孩子在这学完了，感觉学的还挺好的
黄

黄*生135****0695
2023/10/30 报名课程：四年级课程

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已经在这学了，感觉课程挺好
*

*女士132****4982
2023/06/02 报名课程：四年级课程

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孩子已经在这上课了，感觉课程还挺好的

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