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济南艺术留学·加拿大艺术留学作品集

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加拿大艺术留学作品集培训

加拿大艺术留学优势

1、国家治安环境好; 2、学历认可度高,含金量高,北美教育体制; 3. 四年学制,毕业拿荣誉学士学位; 4.对于低龄的学生,加拿大允许父母陪读; 5.加拿大是一个移民国家,包容性强,不存在种族歧视,接受多元文化; 6.艺术类大学氛围好,。

加拿大艺术类专业院校简介

加拿大艺术大学开设:绘画专业(绘画、油画、电脑绘画、摄影等),设计专业(传媒设计、工业设计、陶塑等),传媒专业(动画、电影、电视传媒、宣传品)等课程。目前不得不说的是加拿大现在仅有4所公立艺术大学,分别是诺瓦艺术与设计大学、阿尔伯塔艺术设计学院、Emily Carr艺术设计学院以及安大略艺术设计学院。

1、诺瓦艺术与设计大学: 所在位置:位于NOVASCOTIA省HALIFAX市,人口35万。 学士学位:精细艺术,艺术教育,陶瓷,绘画,环境设计,珠宝设计,水彩,摄影,印刷,造型,雕刻,视觉沟通设计等。 硕士学位:艺术教育,精细艺术,工艺,媒体设计, 电影制作,教育,博物馆研究 。

2、阿尔伯塔艺术设计学院: 地理位置:卡尔加里北部; 专业设置:绘画、调塑、版画、素描、摄影、视觉交流设计、制陶、珠宝设计、纤维制品、玻璃制品、传媒艺术、数字技术等 。

3、艾米丽卡尔艺术与设计学院: 地理位置:位于不列颠哥伦比亚省; 学士学位:工业设计,动画,艺术批评及文化实践,电影,录制及整合传媒设计,艺术及创意写作摄影,陶瓷,电子及互动艺术,素描,插图,油画,印刷品,雕刻。 硕士学位:设计,视觉艺术,媒体艺术。

4、安大略艺术设计学院: 地理位置:多伦多; 学士学位:广告设计、美术设计、插图设计、环境设计、工业设计物资艺术设计; 硕士学位:评论和执行、绘画、综合媒体、摄影、版画、雕刻/安装。

加拿大录取学员OFFER

一.何为作品集What is the portfolio?

作品集portfolio 是艺术留学申请的一项考察标准; 它是根据不同的风格、版式和创新方法要求,进行针对性、系统性创作而得出的艺术作品集合; 招生官通过portfolio 考察学生的艺术天赋,以及对生活与文化的独特见解和表现手法。 优秀的portfolio 具备以下三点特质-- A、针对性:不同院校,不同要求; B、特创性:展示自己,与众不同; C、专业性:基础扎实,专业通透 ;

二.作品集对艺术留学很重要吗?Is it very important? -- YES 当然!!!

1)90%以上艺术院校要求作品集:初试(作品集、学历*审核) → 复试(笔试和面试); 2)相对而言,艺术院校对申请者的学术(GPA)和语言能力要求不高,但对作品集要求很严格; 3)作品集的重要性: 决定录取学校级别; 决定是否赢得(高额)奖学金; 决定跨专业/转学分申请的成功几率; 优秀作品集:使校方降低GPA 和语言要求; 优秀作品集:帮助申请者直升本科或者硕士,无需攻读预科 ;

作品集不仅是艺术生申请国外院校的敲门砖,是学生艺术综合实力的展现,更是国外院校发出录取的重要依据,而优秀的作品集还能为学生赢得高额奖学金。总之,它是艺术申请进程中的核心。

三.有作品集需求的学员类型

四.艺术留学作品集培训有什么特色?

1.“量身订做”: 专业不明确:艺术留学自主研发的专业测评体系,可协助学生定专业; 专业明确:根据学生的艺术基础与目标院校要求,为学生量身规划课程和教学方案 ;

2.“专业 外语”双管齐下: 根据学生外语水平、留学国家语言要求,安排外语培训和艺术外语专业课 ;

3. 直接采用欧美艺术教育体系与课程设置: 授课教师均为欧美艺术大师以及海归专业人士,从业5 年以上,教学经验丰富; 采用海外艺术院校的“工作室”教学模式,对接国外院校的桥梁课程,提升学生的留学适应性 ;

4. 导师制小班教学,3 对1 全方位辅导: 双导师教学:“主线教师 专业教师”; 一对一教辅:“督导教师-学生” ;

5. 授课时间灵活,课程形式多样,教学硬件配套齐全: 依据学生时间约课,学习时间短则3-4 周,长达1-2 年,一般情况下4-6 个月可完成作品集; 根据艺术教育的特点,课程体系包含了室内、户外、网络课堂; 所有室内教学场地均可提供设计、动画、影视等专业所需的硬件支持,确保专业技术水平、艺术表达形式都能达到院校录取要求 ;

五.课程套餐

六、艺术留学的特色服务项目

济南艺术留学国际艺术教育通过开发艺术作品集培训、欧美艺术预科、艺术主题游学等一系列的项目,开创了艺术领域“培训·预科·留学规划一站式服务体系”,使得服务内容更完善;通过整合国内外**艺术教育与产业资源,建立起“职业规划·留学指导·产业实习·就业推荐·择业指导”一揽子就业服务体系,使得服务范围更深入。

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ADA老师 @济南艺术留学国际艺术教育

专业解答各类艺术留学作品培训课程问题情况

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    老师

  • HouYuHeng 艺考美术培训 ·14年教龄

    简介:教学理念: 在基础教学之上开发学生的想象力和创造力,引导学生用自己的作品表达情感。并且运用每个学生擅长的技能和兴趣点来切入。

  • Wu Zhehui 艺考美术培训 ·13年教龄

    简介:教学*: 成功辅导了38名学生; 艺术成就: 绘画和装置作品多次入选McLellan画廊、IOTA画廊、Mackintosh博物馆、Paisley博物馆; The Glue Factory、Parallax 艺术博览会和私人所收藏; 2014年2月份在英国威廉王子的绘画学校Dimplex工作室驻地艺术家。自2015年回国至今,经历着独立策展和独立艺术家与设计师的生活,曾经在研究生学习阶段学习过精神分析与艺术心理治愈。 教学理念: 随着时代文明发展,当代艺术所具有的即时性,当下性显得尤为重要。希望每一位纯艺学生通过在这里的学习,了解并体会自己作为一位先锋艺术家是如何通过多样的媒介、科技来超越人们通常对纯艺的认知之外的思想与表现形式,如何向观者表达一个关于艺术与哲学、心理学、社会学、宇宙学等人文的多领域结合的具有时代意义与实验意义的先锋艺术作品。希望学生们透过艺术作品,向观众讲述其置身当代环境下对“自我”的剖析与思考。

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环境:4.0师资:4.0服务:4.0效果:4.0

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