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课程简介:山东师范大学育才培训中心2021年高考复读招生简章面向全省招收普通文化课和艺术类考生生高标准 严要求 一、学校简介及历史山东师范大学育才培训中心是济南市历下区教育局和区民政局批准成立的正规高考补习学校。中心创办20多年来始终坚持弘德明志,博学笃行的校训,积极为学生服务,先后获得了山东省济南市历下区等各级教育主管部门的奖励以及社会各界的一致好评。山东师范大学育才培训中心采用严格的教师选拔和管理制度,严把教学质量关,通过规范化科学化的教学模式对学生进行系统的诊断、辅导、巩固,帮助高考学生有效的学习。针对2022年的高考应届生、往届生,我中心特别推出决胜2022年高考全托冲刺班。二、学校管理1.全封闭管理,配备专门的生活老师和学生同吃同住,保证学生学习时间。2.三位一体化,无缝隙管理模式,专门的生活老师负责学生就寝,课外活动,专门的班主任负责学生的学习,心理健康辅导并及时和家长沟通学生的在校表现;专业的文化课老师,帮学生直击高考重点。三、教学计划及课程安排全程班班型设置:精品小班文科:语文 数学 英语+六选三 (历年高考解析)理科:语文 数学 英语+ 六选三(历年高考解析)(建议报名条件:高考分数在350分以上的,基础知识点掌握不牢,各科知识体系需梳理,中、高难度知识点有待钻研,做题速度有待提高的学生。)
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课程简介:断桥一小步,人生一大步!1、面对机遇和风险的考验,勇于尝试未知事务的能力在风险面前自我控制的能力。2、挑战自我,战胜自我,重新认识自我以开放的心态迎接挑战,迎难而上恐惧与犹豫是影响个人成功的大障碍。
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课程简介:军事拓展形式上是在户外拓展的基础上融合军事项目,实质上是将军事理念与拓展技术,军事思想与企业经营管理相结合的一种独特的体验式培训模式。旨在通过体验,分享,提升的经验模式,培养和塑造企业人坚强的意志和完善的人格,打造忠诚,敬业,高效,精锐的企业团队,全面提升企业的执行力,凝聚力和创造力。
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课程简介:魔鬼训练营较早起源于古罗马的“斯巴达克训练”,风行于欧美。二战后在欧美和日本演变成课程,其宗旨是锻炼人的意志、忍耐度、心智模式、团队精神、沟通能力和技巧,开拓创新能力和领导能力等。是潜能开发的一种方式。人们通常把魔鬼训练和培养团队精神联系在一起,这种联系在大多数情况下是正确的。除此之外魔鬼训练还可以帮助个人树立自信心和自尊心,提高团队工作效率,降低离职率,营造和谐的工作环境,提升企业创造力,提升团队沟通能力,提升领导能力,激发团队成员的潜能等。
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课程简介:集中营介绍学无涯游学素质拓展集中营正式成立于2018年2月,是一种以提高心理素质、锻炼孩子独立自主的性格为主要目的,兼具体能和实践的综合素质教育,它以运动为依托,以培训为方式,以感悟为目的。它与传统的知识培训和普通旅游相比,少了一些枯燥和乏味,多了一些在运动中学习的体验和感悟。自成立以来,集中营分为两个体系:一是主题游学营;二是拓展训练营。2018年上半年共计组织三次主题游学营,分别为:《山师文化之旅》、《留住老济南》、《走进四大名著之水浒故里》;两次素质拓展训练营,分别为:《3·12 护绿小使者》、《意志磨炼军事训练营》。
获取价格休闲拓展训练的特点主要包括以下几个方面: 体验式学习:休闲拓展训练强调体验式学习,通过参与各种挑战和活动,使参与者能够亲身体验并学习到新的知识和技能。 互动性强:休闲拓展训练注重团队合作和互动,通过各种团队建设游戏和挑战,增强参与者的团队协作意识和沟通能力。 灵活性高:休闲拓展训练可以根据参与者的需求和目标进行定制,可以设计不同的活动和挑战,满足不同的需求。 安全性高:休闲拓展训练通常在专业的教练指导下进行,确保参与者的安全和健康。 趣味性浓:休闲拓展训练通常设计有趣的活动和游戏,使参与者能够在轻松愉快的氛围中学习和成长。
拓展训练是一种体验式的学习方式,通过精心设计的活动和任务,使参与者能够挖掘潜力、提升能力、增强团队协作和领导力等方面的素质。拓展训练的好处很多,包括增强团队协作能力、增强自信心和勇气、培养领导力和管理能力、提高解决问题的能力、增强自我认知和自我管理能力、增强适应能力和应变能力、促进个人成长和发展、提高沟通和表达能力、增强团队凝聚力和向心力,以及促进组织发展。拓展训练不仅可以提高参与者的自身能力和素质,还可以为组织的发展提供强大的动力。
素质拓展训练的内容非常丰富,主要包括以下几个方面: 身体素质训练:这是素质拓展训练的基础,包括力量、速度、耐力、柔韧性和协调性等方面的训练。 心理素质训练:通过各种挑战和活动,培养参与者的自信心、勇气、毅力、抗压能力等心理素质。 团队协作训练:通过各种团队建设游戏和挑战,增强参与者的团队协作意识和沟通能力。 领导力训练:通过模拟领导岗位的活动和任务,培养参与者的领导力和组织协调能力。 问题解决能力训练:通过各种问题和挑战,培养参与者分析问题、解决问题的能力。 创新思维训练:通过各种创新活动和任务,培养参与者的创新思维和创新能力。
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