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高二 一对一规划

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适用人群: 高二学生
服务校区: 20个 (省实验校区,中海国际,莱芜陈毅中学校区,文东校区,德新街校区,华山校区,西客站,八里桥校区,共青团校区,无影山校区,阳光新路校区,经五路校区,济微校区,东外环校区,东城逸家校区,辅仁校区,英雄山万寿路校区,工北校区,唐冶校区,高新崇德校区) 详情
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一、特色和优势

教育稀缺的属性是“个性化”,值得一提的是1对1的规划是教育个性化的开端,通过对学业目标、学生现状、周边环境等的科学分析,才能面对不同层级的学生形成个性化的提升方案,因材施教,激发学生的学习兴趣,巩固基础,拓宽视野,从根本上提升学生的学习能力。

【机构简介】:

郑老师教育以“为未知而教,为未来而学”为企业使命,遵循孩子成长特性并因材施教,唤醒孩子对未知的求知欲和对未来的创造力。秉承“培优教育”的培养理念,致力于打造具备高竞争力的社会型人才,培养出一批批德才兼备的精英学子,现已发展成为有名气的教育品牌。

济南郑老师教育规划拥有丰富的实操经验,可以根据孩子的具体情况,制定出个性化的规划,包括学习动力、学习方法、学习压力、提升等方面,有针对性地提升学习效率,帮助孩子克服各种学习困难,取得更好的学业发展前景。

二、高二1对1规划

高中阶段的规划,从某种意义上来说就是人生规划。

高中距离高考仅仅有最后的三千米,对于家长和孩子来说,进入高中后,学习必须要放在首位,然后要注意身体状态、心理状态的调节,这样才能扛得住压力。

高二:高二阶段两极分化日益明显,学生的心理状态可能会起伏不定;加上很多学生目标不明确,既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,是一个容易出现动荡和茫然的时期,学业计划的反馈与调整很重要。

【诊断科目】:语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治 

三、规划的步骤

1.个性化评估报告

填写评估问卷,从天赋、性格、兴趣、能力、职业人格、价值观等维度输出科学的个性化评估报告;

2.学业目标规划

从学生的兴趣爱好、能力优势、性格特征、心理特征、行为导向、职业能力六大维度进行分析评估,挖掘学生潜能,激发学习动力,树立规划目标。

3.可行性执行方案

根据家庭环境、经济环境、学校环境因素,结合学生的学习能力、自身兴趣、职业倾向、性格特征等维度,形成最终的行动方案。

4.规划跟进和复盘修正

按照行动方案进行学业的推进,阶段性复盘取得的成果,根据实际情况给出合理化建议,修正行动方案,确保规划目标的完成。

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学员评价更多

  • 刘*士155****9156

    2023/12/23 报名课程:小学一对一规划

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    学校环境和老师都挺好的
  • 刘*学136****1080

    2023/11/07 报名课程:六年级课程

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    已经在这学了,感觉课程挺不错的,老师交的可以
  • 康*士159****1165

    2023/12/23 报名课程:中小学教育

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    学校环境和老师都挺好的
  • 赵*士135****8155

    2023/10/29 报名课程:中小学教育

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    已经在这报名学了,感觉孩子学的挺好的
  • 李*萱186****0735

    2023/11/01 报名课程:高一 一对一规划

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    新初一的学生, 提升一下*,郑老师挺好的
  • 秦*士139****7655

    2023/09/11 报名课程:高一 一对一学业规划

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    孩子在这里学的,挺好的。
  • 于*文156****0993

    2024/02/26 报名课程:高一 一对一规划

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    报名了,还续费了,课程满意
  • 于*士156****0993

    2023/08/28 报名课程:三年级课程

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    孩子在这学完了,感觉学的还挺好的
  • 黄*生135****0695

    2023/10/30 报名课程:四年级课程

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    已经在这学了,感觉课程挺好
  • *

    *女士132****4982

    2023/06/02 报名课程:四年级课程

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    孩子已经在这上课了,感觉课程还挺好的

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