高考一对一规划_山东师范大学育才升学规划

一、特色和优势

教育稀缺的属性是“个性化”，值得一提的是1对1的规划是教育个性化的开端，通过对学业目标、学生现状、周边环境等的科学分析，才能面对不同层级的学生形成个性化的提升方案，因材施教，激发学生的学习兴趣，巩固基础，拓宽视野，从根本上提升学生的学习能力。

【机构简介】：

山东师范大学育才培训中心系山东师大老教授协会于1991年创办，属于山东师范大学领导的一个教学单位。中心创办20多年来始终坚持弘德明志，博学笃行的校训，积极为学生服务，先后获得了省市各级主管部门的奖励以及社会各界的一致好评。

山师育才规划拥有丰富的实操经验，可以根据孩子的具体情况，制定出个性化的规划，包括学习动力、学习方法、学习压力、提升等方面，有针对性地提升学习效率，帮助孩子克服各种学习困难，取得更好的学业发展前景。

二、高考1对1规划

高考是人生的分水岭。

在整个高中阶段，将会面临太多的选择：选科规划、升学路径规划、升学目标规划、志愿填报……，要求学生和家长要有决策能力。

一个完整的高考规划，除了取决于个人的能力、专业选择、社会需要以及个人机遇等条件外，还取决于自身的性格、对职业的期待值、个人的努力程度等等因素，确定规划目标后，需要不断复盘和修正。

美好职业，美好人生，从高考规划开始。

【诊断科目】：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治

三、规划的步骤

1.个性化评估报告

填写评估问卷，从天赋、性格、兴趣、能力、职业人格、价值观等维度输出科学的个性化评估报告；

2.学业目标规划

从学生的兴趣爱好、能力优势、性格特征、心理特征、行为导向、职业能力六大维度进行分析评估，挖掘学生潜能，激发学习动力，树立规划目标。

3.可行性执行方案

根据家庭环境、经济环境、学校环境因素，结合学生的学习能力、自身兴趣、职业倾向、性格特征等维度，形成最终的行动方案。

4.规划跟进和复盘修正

按照行动方案进行学业的推进，阶段性复盘取得的成果，根据实际情况给出合理化建议，修正行动方案，确保规划目标的完成。

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