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一、特色和优势
教育稀缺的属性是“个性化”,值得一提的是1对1的规划是教育个性化的开端,通过对学业目标、学生现状、周边环境等的科学分析,才能面对不同层级的学生形成个性化的提升方案,因材施教,激发学生的学习兴趣,巩固基础,拓宽视野,从根本上提升学生的学习能力。
【机构简介】:
济南智学教育规划拥有丰富的实操经验,可以根据孩子的具体情况,制定出个性化的规划,包括学习动力、学习方法、学习压力、科目提升等方面,有针对性地提升学习效率,帮助孩子克服各种学习困难,取得更好的学业发展前景。
二、高二政治1对1规划
高中阶段政治科目学习的主要内容有:高一经济生活、政治生活;高二文化生活、生活与哲学;高三科学社会主义常识、经济学常识、国家和国际组织常识、科学思维常识。
高二:高二年级的学习节奏有加快的趋势。在教学安排上,很多学校在高二阶段已经完成整个高中阶段的教学任务。《哲学与文化》这本书比较抽象,多阅读有关哲学的资料,在学习过程中要注意把抽象的哲学知识具像化,活学活用;《当代国际政治与经济》、《法律与生活》、《逻辑与思维》这三本选修中均有难理解的内容,可通过知识在实际事例中的应用,达到学以致用的目的。
三、规划的步骤
1.个性化评估报告
填写评估问卷,从天赋、性格、兴趣、能力、职业人格、价值观等维度输出科学的个性化评估报告;
2.学业目标规划
从学生的兴趣爱好、能力优势、性格特征、心理特征、行为导向、职业能力六大维度进行分析评估,挖掘学生潜能,激发学习动力,树立规划目标。
3.可行性执行方案
根据家庭环境、经济环境、学校环境因素,结合学生的学习能力、自身兴趣、职业倾向、性格特征等维度,形成最终的行动方案。
4.规划跟进和复盘修正
按照行动方案进行学业的推进,阶段性复盘取得的成果,根据实际情况给出合理化建议,修正行动方案,确保规划目标的完成。
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