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新高一暑假课程
以下信息由本机构于2018年5月17日17时50分更新
  • 适合对象:
    新高一
  • 课程费用:
    请询价
  • 班  型:
    暑假班,分层教学
  • 班级班制:
    小班/1对1
  • 课程课时:
    电话咨询
  • 开课日期:
    长期
  • 上课地点:
    国际会展中心分校,南全福分校,花园庄分校,旅游路辅仁VIP分校,泉城广场VIP分校,无影山分校,开元分校,洪楼VIP分校,富翔天地分校,大智学校各分校,阳光新路VIP分校,长清分校,国华经典VIP分校,八一VIP分校,山师VIP分校,燕山立交VIP分校,高新区VIP分校,翡翠郡分校,槐荫分校,历下分校,大观园分校,伟东新都VIP分校,万达VIP分校,章丘分校, 查看地图
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400-029****5867
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    巩固基础,知识拓展,能力提升,强化提高
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400-029****5867
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校区:市中区
万达VIP分校,大观园分校,伟东新都VIP分校,八一VIP分校,阳光新路VIP分校,大智学校各分校
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历下分校,国华经典VIP分校,山师VIP分校,燕山立交VIP分校,花园庄分校,旅游路辅仁VIP分校,泉城广场VIP分校,开元分校
,高新区
高新区VIP分校,国际会展中心分校
,天桥区
翡翠郡分校,无影山分校
,槐荫区
槐荫分校
,长清区
长清分校
,历城区
南全福分校,洪楼VIP分校,富翔天地分校
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章丘分校
  
课程简介

【班级名称】新高一暑假课程

【课程简介】

立足课程改革精神,以MMA课堂模式,培养学生学科素养,激活学习动力、树立学习信心,明确学习方向、激发学习能量,培养学生知识运用能力。

【课程特色】
不同于传统的课堂重复、课外延伸和只顾当前的授课模式,以学生的终身成长为中心,坚持用执行强化激励、用诚信优化标准、用关爱细化服务,独创MMA课堂模式,通过统一思想、净化心灵、传授技能,挖掘培养学生自身潜能,培养学生学科素养。
【招生对象】新高一学生
【辅导方式】1对1辅导、精品小班辅导
1对1辅导制定专属辅导方案,随到随学;
精品小班辅导:
上午班:8:00-12:10;下午班:2:00-6:10; 晚间班:6:30-8:30
        一期班:6月21日-7月10日    
        二期班:6月28日-7月17日
        三期班:7月5日-7月24日       
        四期班:7月12日-7月31日
        五期班:7月19日-8月7日         
        六期班:7月27日-8月15日
       七期班:8月4日-8月23日
 
【讲师配备】大智讲师团精心培养、教法科学、学生认可的讲师
大智讲师主要来自全国及省重点院校,均经过严格笔试、开放面试、试讲复讲层层把关筛选而来。同时,大智始终高度重视讲师队伍建设,在硬件、软件保障方面频频出手。2016年与济南市历城第二中学合作,共建讲师发展研究院,把讲师队伍培养推向了高潮。
 
【上课时间】各分校开班时间不同,请致电咨询
【上课地点】大智各分校
【数学】

讲次

主题

教学内容

教学目标

1

高中第1课

初高中差异剖析、学法指导

了解初高中内容差异,快速掌握高中数学学习方法。

2

寻找被遗忘的运算

因式分解、分式运算

掌握高次方程的因式分解和复杂的分式运算。

3

代数三兄弟

方程、函数、不等式

掌握方程、函数、不等式三者的关系。

4

汇聚一堂学“集合”

集合的概念

了解集合的含义与表示和集合间的基本关系。

5

集合大碰撞

集合的交并补运算

掌握集合的运算和韦恩图的使用。

6

揭开“函数”面纱

函数的概念

掌握函数的表示方法。

7

“函数”的三支柱

定义域、值域、对应关系

掌握定义域、值域的求法和分段函数。

8

有增有减才真实

函数的增减性

理解函数的单调性、*大值、*小值及其几何意义。

9

奇偶函数要分清

函数的奇偶性

了解函数奇偶性的含义并会判断函数奇偶性。

10

我成长我规划

函数零点及课程预告

了解函数的零点与方程根的关系和二分法。

【英语】

讲次

主题

教学内容

教学目标

01

跨越语言学习台阶

1.初中英语学习的要求及初中英语学习的主要特点;中考英语试卷的能力要求

2.高中英语学习的要求及高中英语学习的主要特点;高考英语试卷的能力要求,

1. 明确区别,指明学习方向。

2.激发兴趣,增强信心,指导方法。

02

英语语法有哪些法?

1.复习初中英语8大语法。

2.高中与初中语法的不同的难度要求。

1. 明确内容不同、难度不同。

2. 明确考察方式不同。

03

学时态,不失态!

1.复习初中所学时态的结构与用法;

2.引入高中难度时态以及高中时态。

1. 储备高中时态知识。

2. 明晰考查不同。

04

是“被”还是“把”?

1.复习初中所学语态的结构与用法;

2.引入高中难度语态用法及考察点。

1. 储备高中语态知识。

2. 明确语态高考要求。

05

句子来开会,类型大荟萃

1.复习英语简单句结构与用法;

2.引入高中难度句子结构用法及考察点。

1.复习简单句

2. 学习长难句,提升英语语言能力。

06

我行我秀

1.邀请家长到校,参与学员学习过程,体验学习指导。

2.展示学习成果,我的第1篇高中习作

1. 加强家校联系。

2. 浓化家校关系。

07

你说,我转,大家评

1.复习直接引语与间接引语用法;

2.梳理初中引语学习重点与误区。

1. 学习名词性从句。

2. 提升英语语言能力。

08

你Can,你Up!

1.复习初中所学的情态动词用法;

2.引入高中难度情态动词用法及考察点。

1. 学习高中情态动词。

2. 明确高考要求。

09

谁是谁的谁的谁?

1.复习初中所学定语从句用法;

2.引入高中难度定语从句用法及考察点。

1. 学习高中定语从句。

2. 明确高考要求。

10

友谊的小船

说翻就能翻?

1.引入高中必修1第1单元内容:Friendship

2.珍惜友谊,立德树人。

激发学员学习兴趣,使学员充满高中学习期待。

【物理】

讲次

主题

教学内容

教学目标

1

高中第1课

1.理解质点概念以及初步建立质点概念所采用的抽象思维方法。

2.在研究具体问题时,如何选取参考系。

3.如何用数学上的坐标轴与实际的物理情景结合起来建立坐标系。

1.认识建立质点模型的意义和方法。

2.理解参考系的选取在物理中的作用。

3.认识一维直线坐标系,掌握坐标系的简单应用.

2

运动概念面面观

1.时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。

2.位移的概念以及它与路程的区别。

3.速度、速率,平均速度与瞬时速度的区别。

4.理解加速度定义。

1.知道时间和时刻的区别和联系.

2.理解位移的概念,了解路程与位移的区别.

3.知道标量和矢量,知道位移是矢量,时间、时刻和路程是标量.

4.理解加速度的定义。

3

基础好与进步快

1.学会使用打点计时器。

2.能根据纸带计算物体运动的瞬时速度。

3.会用描点法描绘物体的速度一时间图象,并从中获取物理信息。

 

1.了解打点计时器的计时原理,理解纸带中包含的物体运动的信息(时间、位移).

2.会根据纸带测量速度的原理并测量瞬时速度.

 3.明确速度一时间图象的物理意义,描点法画图象的方法。

4

一条纸带学问多

  1.知道匀变速直线运动的v-t图像特点,理解图像的物理意义。

2.掌握匀变速直线运动速度与时间的关系式。

3.掌握位移时间公式。

1.进一步熟悉匀变速直线运动的公式,并能正确运用这些公式解决物理问题。

2.能够熟练应用匀变速直线运动的公式解决物理问题。

5

运动公式大荟萃

1.理解匀变速直线运动的位移及其应用。

2.理解匀变速直线运动的位移与速度的关系及其应用。

3.理解平均速度公式及其应用。

1.理解匀变速直线运动的位移及其应用

2.理解匀变速直线运动的位移与速度的关系及其应用

3.理解平均速度公式及其应用。

6

千年对话

1.理解匀变速直线运动的基本公式及推导,熟练应用公式解决问题。

2.掌握用物理知识解决实际问题的能力。

1.理解匀变速直线运动的基本公式及推导,熟练应用公式解决问题。

2.掌握用物理知识解决实际问题的能力。

7

给力的表白

1.自由落体运动的概念及探究自由落体运动的过程。

2.掌握自由落体运动的规律,并能运用其解决实际问题。

 

1.认识自由落体运动,知道它是初速度为零的匀加速直线运动.

2.掌握如何从匀变速直线运动的规律推出自由落体运动规律,并能学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!够运用自由落体规解决实际问题.

8

让我欢喜让我忧

1.力的概念的建立,重力的大小和方向。

2.重心的确定。

3. 知道胡克定律的图象的意义,掌握利用图象法计算劲度系数的方法。

1.知道重力的产生、大小、方向。

2.知道弹力及弹力产生的条件,会判断弹力的有无及弹力方向。

3.知道胡克定律的表达式,了解劲度系数的单位、符号及物理意义,并能运用胡克定律解决有关问题

9

异曲同工

1.掌握滑动摩擦力公式来计算滑动摩擦力。

2.认识静摩擦的规律,知道静摩擦力的变化范围及其*大值。

3.理解*大静摩擦力略大于滑动摩擦力。

1.能运用滑动摩擦力公式来计算滑动摩擦力。

2.认识静摩擦的规律,知道静摩擦力的变化范围及其*大值。

3.知道*大静摩擦力略大于滑动摩擦力。

10

我成长我规划

1.掌握合力、分力、力的合成、共点力的概念。

2.理解实验掌握平行四边形定则,会用平行四边形定则求合力。

3.理解力的合成本质上是从作用效果相同的角度进行力的相互替代。

1.理解合力、分力、力的合成、共点力的概念。

2.通过实验掌握平行四边形定则,会用平行四边形定则求合力。

3.理解力的合成本质上是从作用效果相同的角度进行力的相互替代。

【化学】

讲次

主题

教学内容

教学目标

1

高中化学第1课

1.化学的贡献

2.高中化学与初中化学的不同
3.高中化学简介

4. 如何学好高中化学
5. 四个里程碑
6. 探究钠及其化合物的性质

1.激发兴趣,树立信心
2.指导方法:预习、听课、笔记、错题本
3.以钠及其化合物为例,认识研究物质性质的方法

2

化学武器的鼻祖

1.氯气与战争

2.氯气的性质和次氯酸的性质
3.氯水的成分

4.氯气的制备

1.以氯及其化合物为例,认识研究物质性质的程序
2.认识化学是一把双刃剑,进行价值观引导

3

伟大的桥梁

1.物质的量、摩尔

2.相对原子质量、摩尔质量

1.了解物质的量这一物理量在微观与宏观之间的纽带作用
2.能用相关的物理量解决实际问题
3.化整为零或化零为整思想的应用

4

**公式

1.气体摩尔体积

2.阿伏加德罗定律及其推论
3. 气体状态方程

1.理解影响气体体积大小的因素

2.控制变量思想在科学探究中的应用

5

咬定青山不放松

1.物质的量浓度

2.一定物质的量浓度溶液的配制

3.误差分析及相关计算
4. 溶解度

1.培养合作探究能力
2.掌握数学推理方法在化学学习中的应用
3.灵活掌握n、m、M、NA、V、Vm、C之间的关系
4.通过定量实验,培养严谨的科学态度

6

物以类聚

1.酸性氧化物、碱性氧化物的定义和性质

2.酸、碱、盐的性质
3.分散系,胶体

1.“分类法”认识物质性质,物质性质之间的内在联系
2.物质分类的方法和依据
3.化学与生活息息相关,激发兴趣

7

1.电解质与非电解质

2.电离方程式的书写
3.离子反应方程式的书写

4.离子反应发生的条件
5. Cl-、SO42-的检验

通过离子方程式认识化学反应的实质

8

新起点.新高度

1.氧化还原反应的基本概念
2.常见氧化剂、还原剂
3.电子转移的表示方法

1.认识化学性质的另一个角度:化合价
2.建立对立统一的思想

9

僧多粥少

1.氧化性、还原性强弱比较

2. 电子守恒的应用:配平

3.电子守恒的应用:计算

1.能判断反应先后顺序:假设法;氧化性还原性强弱判断

2.形成*重要的化学思维:电子守恒

10

我成长,我规划

1.铁及其化合物的性质
2.Fe、Fe2 、Fe3 的转化
3.Fe2 、Fe3 的检验
4.铁及其氧化物溶于酸的计算

1.培养实验探究能力,能进行初步的实验设计与评价
2.体会氧化还原反应思想对认识物质性质的指导意义
3.形成*重要的化学思维——原子守恒

 
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