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寒假是补充和巩固知识以及提升成绩的黄金时期，尤其对于所有即将参加中高考的学生而言，这个寒假是他们最后一段长时间复习备考的机会，寒假补习的结果关乎学生新学期学习的“方向”，更是拉开分数距离的关键所在。如果学生能意识到寒假复习的重要性，利用好这段时间，并根据专家的辅导与建议进行有步骤有计划的复习训练，短短30天，就能把握更多的优势。那么怎样才能有效利用寒假提高成绩呢？济南育才教育张老师表示，寒假提升一定要注意三点：注意节奏，调整策略，重点补习。若在此基础上能够加以专项课程的训练，提高成绩就更加没什么悬念了。
寒假复习要注意节奏
学生复习中，一定要把握各科的复习节奏，无论是各科成绩比较均衡的学生，还是存在偏科现象的学生，都要保证每天把各科目都兼顾到，不要一天甚至几天只恶补一门，而其他科目放任不管。破坏记忆的连续性会使得复习成果事倍功半。对于偏科学生，在保证其他科目复习时间的同时，可以额外“加码”。
对于假期作息安排，学生也要调整好节奏。专家建议，假期的学习节奏不用像上课时那么快，但也要收放有度。尤其是假期中穿插春节，学生在作息和饮食上都要把握“度”，不要黑白颠倒，别让春节打乱了生活节奏。
根据定位调整复习策略
寒假对于中高考学生来说是考前最后一大块自主复习的时间，考生要根据自己的学习成绩，如年段的排名以及期末考成绩等情况，给自己一个定位，如优等生、中等生或后进生，然后安排适合自己的学习策略。
对于优等生来说，在完成老师布置的作业以后，可以适当进行拓展延伸，比如说可以看一些参考书做些习题，或找辅导机构进行学科再次拔高；中等生在完成作业之外，一定要找到自己的薄弱环节，重点进行知识漏洞的修补，制定有针对性的复习计划，这样在具体的复习过程中就不会出现胡子眉毛一把抓的现象；而后进生则应抓住这个全面提升的好时机。除了完成作业之外，建议进行重点补习，针对各学科的一些薄弱章节，不要贪多求全。在查漏补缺上，这些学生应回归课本，多阅读教材，对知识点进行系统的梳理，抓住重点薄弱的科目和章节，通过自己看书，以及做教材后面的习题再认真地巩固一遍，如有不懂的可以请教老师。
寒假复习具体四步走
第一步 认真剖析期末考试试卷，做好查漏补缺工作
寒假中，要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础知识，避免中考时“瘸腿科目”拉分。
第二步 有计划地梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构
成绩落后生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将之前学习教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，留在中高考后期复习用。
第三步 收集和整理做过的错题，选择中高考真题及时训练
寒假期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后，要及时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时，还要把做错的题记录在错题集里，或用红笔做上记号，便于下一次复习。比如，英语若是客观题丢分，要认真研究该题失分的原因，数学或其它科目也可以用此方法进行复习，在复习的过程中，遇到无法解决的问题，可以汇总在一起，记在事先准备的小册子上，开学后请教老师。通过有选择性的做中高考真题，可以体会和熟悉中考题型，同时对所学知识的“融会贯通”，使训练更有效。
第四步 有选择地进行学科学习辅导。
在找出学习的薄弱环节后，要根据自己的实际水平和学习需求，选择适合的辅导班进行学科补习，但是也不要过分依赖。应以接纳科学的学习方法，改变学生自身不良的学习思维习惯为出发点，自己参加辅导后应及时消化课上知识，不要就题论题，要灵活运用老师所讲知识举一反三，触类旁通。对成绩好的学生，可以通过辅导听讲一些难题、拔高题。对于成绩相对比较差的学生，可以针对自己的弱项科目辅导补习基础知识。当然，寒假学习在“精”不在“多”，家长应该根据孩子的问题和需求，选择适合的课程，学习的同时也要注意劳逸结合。
这个寒假价值非凡，之前成绩不太理想的孩子，都想充分利用好这个寒假，查漏补缺迎头赶上。小升初、中高考学生更想在寒假中训练冲刺、助力提升。对此，济南育才教育特别推出寒假优惠活动，报名1对1辅导最高可赠6000元课时费，更有机会把万元奖学金捧回家！详情请拨打热线电话400-697-0067转6878咨询。
寒假复习要注意节奏
学生复习中，一定要把握各科的复习节奏，无论是各科成绩比较均衡的学生，还是存在偏科现象的学生，都要保证每天把各科目都兼顾到，不要一天甚至几天只恶补一门，而其他科目放任不管。破坏记忆的连续性会使得复习成果事倍功半。对于偏科学生，在保证其他科目复习时间的同时，可以额外“加码”。
对于假期作息安排，学生也要调整好节奏。专家建议，假期的学习节奏不用像上课时那么快，但也要收放有度。尤其是假期中穿插春节，学生在作息和饮食上都要把握“度”，不要黑白颠倒，别让春节打乱了生活节奏。
根据定位调整复习策略
寒假对于中高考学生来说是考前最后一大块自主复习的时间，考生要根据自己的学习成绩，如年段的排名以及期末考成绩等情况，给自己一个定位，如优等生、中等生或后进生，然后安排适合自己的学习策略。
对于优等生来说，在完成老师布置的作业以后，可以适当进行拓展延伸，比如说可以看一些参考书做些习题，或找辅导机构进行学科再次拔高；中等生在完成作业之外，一定要找到自己的薄弱环节，重点进行知识漏洞的修补，制定有针对性的复习计划，这样在具体的复习过程中就不会出现胡子眉毛一把抓的现象；而后进生则应抓住这个全面提升的好时机。除了完成作业之外，建议进行重点补习，针对各学科的一些薄弱章节，不要贪多求全。在查漏补缺上，这些学生应回归课本，多阅读教材，对知识点进行系统的梳理，抓住重点薄弱的科目和章节，通过自己看书，以及做教材后面的习题再认真地巩固一遍，如有不懂的可以请教老师。
寒假复习具体四步走
第一步 认真剖析期末考试试卷，做好查漏补缺工作
寒假中，要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础知识，避免中考时“瘸腿科目”拉分。
第二步 有计划地梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构
成绩落后生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将之前学习教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，留在中高考后期复习用。
第三步 收集和整理做过的错题，选择中高考真题及时训练
寒假期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后，要及时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时，还要把做错的题记录在错题集里，或用红笔做上记号，便于下一次复习。比如，英语若是客观题丢分，要认真研究该题失分的原因，数学或其它科目也可以用此方法进行复习，在复习的过程中，遇到无法解决的问题，可以汇总在一起，记在事先准备的小册子上，开学后请教老师。通过有选择性的做中高考真题，可以体会和熟悉中考题型，同时对所学知识的“融会贯通”，使训练更有效。
第四步 有选择地进行学科学习辅导。
在找出学习的薄弱环节后，要根据自己的实际水平和学习需求，选择适合的辅导班进行学科补习，但是也不要过分依赖。应以接纳科学的学习方法，改变学生自身不良的学习思维习惯为出发点，自己参加辅导后应及时消化课上知识，不要就题论题，要灵活运用老师所讲知识举一反三，触类旁通。对成绩好的学生，可以通过辅导听讲一些难题、拔高题。对于成绩相对比较差的学生，可以针对自己的弱项科目辅导补习基础知识。当然，寒假学习在“精”不在“多”，家长应该根据孩子的问题和需求，选择适合的课程，学习的同时也要注意劳逸结合。
这个寒假价值非凡，之前成绩不太理想的孩子，都想充分利用好这个寒假，查漏补缺迎头赶上。小升初、中高考学生更想在寒假中训练冲刺、助力提升。对此，济南育才教育特别推出寒假优惠活动，报名1对1辅导最高可赠6000元课时费，更有机会把万元奖学金捧回家！详情请拨打热线电话400-697-0067转6878咨询。
