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  希基教育集团的教学模式的立体化和网络化,在教学实践中,我们广泛使用多种教学手段,教学环节丰富多彩、生动活泼,充分利用多媒体教学,实现教学手段的现代化,建立了师生互动型的沟通平台。

  模拟与实际安全演练的结合――工作室的建立,集训案例演练,此模块的设置,有助于学生步入社会进入实际的工作环境中的快速上手,适应工作需求。让学生充分体验从理念到实际操作全过程的创作经历。使学生更能够适应社会的需要。

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姓名

性别

年龄

籍贯

专业

是否就业

冯杰

21岁

河南

平面设计全科班

已就业

马金凤

23岁

聊城

会计

已就业

宋涛

21岁

济南

网页设计全科班

已就业

陈淑静

24岁

济南

会计证综合班

已就业

刘京城

23岁

未知

平面设计全科班

已就业

宋秋爽

22岁

东北

微软办公专家

已就业

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如何控制flash文件的大小

 

  Flash一般做出来都是要拿到网络上去传播的,所以控制他的大小非常重要,试想如果你一个文件做出来几M甚至几十M,那会有几个人有耐心去等他下载完,下面我来说一些造成文件增大原因与解决的方法,因为我们做网络广告的时候,一般一个广告不让超过20K,所以对于控制文件大小比较有经验。

  1、图片处理不当,把很大的图片拿到FLASH里面去缩小到自己需要的大小,正确的做法是你需要多大的图片就在PS里面处理好,保存为PNG格式的。

  2、矢量图太复杂,比如剪纸效果的。原则上能用矢量的都用矢量,这样文件会小很多,但是对于边缘太复杂的我们宁可用位图反而会更小。也正因为如此,所以圆体文字比正体文字要大,另外把文件打散比不打散要小。

  3、嵌入字体,这样会让文件大很多。所以在使用输入文本动态文本的时候少使用生僻字体。特别是汉字,因为数字跟英文的话,只需要嵌入26个字母跟11个数字就可以了。

  4、音乐选用WAV格式,这样比MP3格式大很多。

  5、同一个元素的东西尽量转换为元件,重复利用可以不增加文件大小,但是有些情况例外,比如你的背景有很多阵列的圆,让它整体移动,这个时候把圆全部打散要比把圆转换为元件然后复制要小的多。

  6、需要重复利用的动画元件,比如你有只鸟从左飞到右,你希望复制好几只,这个时候把鸟的动画做在影片剪辑里面比做在图形元件里要小很多。

  7、矢量图是通过位图转换来的,这样的矢量图上面有太多的色点。所以让flash文件很大。

  8、位图透明的的地方太多,比如很多人喜欢把PS做了效果的文字导入到flash里面,这样会非常大,因为文字中间很多地方镂空,透明的地方非常多。对于这个问题有个办法就是把图片保存为有背景的,通过在flash里面用遮罩把他的背景隐藏掉。

  9、导入很多视频文件。

  10、如果需要大量使用文字,比如网页文章,建议用设备字体,字体较小的时候用设备字体会显示比较清晰,而且不占用文件大小。

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  • 张**说:第一次接触培训 感学希基培训的服务挺好 感觉不错
    报名时间:2012年4月29日 | 课程:会计全科班 | 电话:1316310**** | 评价来源:学员在线评价
  • 刘**说:总体感觉不错,,学生评价也挺好贩
    报名时间:2012年4月27日 | 课程:会计培训 | 电话:1515415**** | 评价来源:学员在线评价
  • 谷**说:服务态度很好,课程安排恰当,教材没能及时发放!
    报名时间:2012年4月19日 | 课程:会计职称培训 | 电话:1328002**** | 评价来源:学员在线评价
  • 刘**说:今天去看了甸柳庄的校址,感觉还可以,已经报名了,希望早日拿到证!
    报名时间:2012年4月16日 | 课程:会计 | 电话:1885419**** | 评价来源:学员在线评价
  • 张**说:刚报名,老师很热情,明天上课,希望通过努力学习获得证书
    报名时间:2012年3月29日 | 课程:会计培训 | 电话:1365861**** | 评价来源:学员在线评价
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