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课程介绍

日语培训课程

语系:学术界对日语的语系尚有争议,但从语法角度,日语属于粘着语。日语接近土耳其语和蒙古语等所在的阿尔泰语言,与韩语相似。

起源:在古代,日本民族只有自己的语言而没有文字.汉文化传入日本后,日本人开始以汉字记事.5世纪中叶后,日本开创了以汉字为表音符号来书写日语的方法。

使用人口:日本人口超过1.2亿。从语言学上来说,日本近乎是一个单一的民族,99%以上的人口使用同一种语言。按语言使用人口排位,日语排在汉语、英语、俄语、印度语、西班牙语之后,居世界第六位。按国民生产力排位,则高居第二位。因此,从世界范围来看,现在学习日语的外国人越来越多。

假名:日本的文字由于是从汉字字形假借而来,因此称为假名(仮名かな),取自楷书偏旁的为片假名(片仮名かたかな),从汉字草书演变而来的称为平假名(平仮名ひらがな)。一般的书写都用平假名,片假名通常用来表示外来语及特殊词汇。此外,还有罗马字拼写假名,叫“罗马字拼音”。罗马字拼音一般用于拍发电报,书写商标、名片,以及缩写外来语词汇等,使用范围有逐渐扩大的趋势。

发音:日语的发音有清音、浊音、半浊音、拗音、拔音、长音和促音。把清音按发音规律排成十行,每行五个假名,这样排成的表叫“五十音图” 。日语词典均按五十音图顺序排列,日语动词词尾也按五十音图的行、段变化,因此必须按行按段背熟五十音图。

与汉语的区别:日语的语法和汉语相差很大,汉语属于孤立语;日语是粘着语。汉语的动词、形容词没有时的变化,词序也比较严格;日语的动词、形容词则有时的变化,词序比较自由。此外,日语中有比汉语多得多的助词,用来构成各种语法结构。

日语中汉字发音与书写:日语中80%为汉字词。日语中汉字的发音有“音读”和“训读”两大类。音读,即日本人引入中国汉字时模仿该字汉语发音的读法; “训读”是利用汉字表达日语固有词语意义的读法,也可以说是汉字的日译。另外,日语中有汉字组成的词语,在写法和意义上与现代汉语也有许多差异。

学习理由:

1、二外学习需要

2、留学日本,了解日本风土人情;

3、山东日资企业众多,学好日语,以获得进入日企的通行证

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