格致教育是一家经教育主管部门批准成立的，集教材研发、教育培训、政策咨询等为一体的具有较大影响力的大型专业省内专升本考前辅导机构，在教育培训领域积累了14年丰富的教育培训经验，是业内一支重要的教育领先力量，办公地点设在山东师范大学校内，依托山东师范大学优质的教育资源，有多位山大、山师等多年从事山东专升本考试研究的专家、阅卷教师、和考前辅导的主讲教师加盟创办，专业课汇集省内32所各主考院校的权威师资，目前已开设中国海洋大学(青岛)、临沂师范学院、潍坊学院、山师、山大等教学点，自开办山东专升本考前辅导以来，有众多的学员经过我们的培训考入了自己理想的院校，命运从此大不同，多年来在广大考生中享有值得信赖的诚信口碑和良好的行业形象，曾分别获得2008年山东商报评选的“最有影响力的教育培训机构”、2009年山东商报“最佳口碑奖”、2010年齐鲁晚报教育公信榜评选的济南市“十佳教育公信品牌”和“最佳师资奖”及2010年山东商报授予的“教育诚信联盟”会员单位等众多荣誉称号，格致教育将全力为广大专升本考生精心打造“最专业、最贴心、最权威、最实效”的考前辅导培训。
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合理制定计划的原则
在中学生学习过程中，合理的制定计划对学习有着很大的帮助;但是很多同学并不会制定计划，往往订出来的计划没有可行性，自然就坚持不下去。
这里，我给大家介绍，在管理中非常有价值的一套smart原则。
Smart原则是目标管理的一项基本原则，它是5个英文单词首字母的缩写，即Specific(具体的),Measurable(可测量的),acceptable(可以实现的),Relevant(相关的),Time-based(有时间限制的)。
1、Specific制定目标必须清晰明确。
类似于“提高自己学习成绩”“一定要更加用功”“比以前努力”这种目标提出来是没有意义的;制定目标，是为了让自己明白该做什么的，这样的目标不够具体，正确的目标制定应该是确定在某个科目上提高，或者某个知识点的学习、巩固。
2、Measurable制定目标应该是明确的，不应该模糊。应该有一组明确的数据，作为衡量是否达成目标的依据。
有一天，老板问员工“这个目标离实现还有多远?”员工回答说：“我们早实现了”。这就是因为没有一个定量的衡量数据，导致老板和员工在理解上出现了截然不同的两种差异。在学习上，我们制定目标也应该非常具体，这样自己做起事情来才会更容易判断，也有利于家长和你的交流。
学习高手的一般方法
获得高分最可靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力。研究表明：“尖子”生名列前茅的技巧其他人并不难学到手。根据美国教育专家和尖子生自己的意见，
主要有以下十项：
1、以学为先在他们心目中，学习是正事，正是理应先于娱乐。
2、随处学习每天练跑途中记忆词语。在盥洗池旁贴一张词汇表，每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，坚持不懈。
3、讲究条理把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。
4、学会阅读学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息;当积极的读者--不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。
5、合理安排再晚也勉励自己当天完成作业。
6、善做笔记强调记笔记的功夫，尖子生往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中间华一道线，半边摘录课文概要，另半边记下老师补充的东西。
7、书写整洁。
8、及时提问。
1、研究型的教育：建立由教育教学专家、学者、一线中学教师组成的研究团队，结合中学生自身的特点和最新教改精神，积极探索新教法，中学生的学习研究与培训相结合，为中学生量身定制，而非纯粹的商业教育培训。
2、综合型的教育：心理咨询与学习诊断相结合、思维训练与目标激励相结合，注重健康人格的培育、思维方式的训练、学习方法的探索、知识的传授、学习成绩的提高，给与学员最先进的行为教育，解忧青少年心理烦恼，给与学员最优秀的学习和心理指导，不同于一般的培训学校或家教中心的单纯的知识补课。
3、个性化的教育：注重因材施教;紧抓重点考点;讲究教学互动;强化思维训练;提高学习能力;促成良好习惯养成。通过心理、学习咨询，对每位学生进行学习诊断，检测学生对所学知识点的掌握和运用，根据学生实际情况，进行分班，实施分层针对性的教学，真正因材施教，补救学校的统一教育模式的弊端，给与学员充分展现自我的完美舞台。
4、成立学习兴趣与动力训练营：良好的学习习惯和学习方法是学习成败的关键，参加辅导班仅仅靠表面知识的补充不会解决实质性问题，学习需要的是激发出孩子学习的热情和动力, 只要孩子自身爆发,没有什么困难可以阻止住前进的脚步;在学习知识的同时，重视和掌握注意力、记忆力、思维力、观察力、阅读力等基础的学习方法的培养，加以针对性的学习方法指导，一个优秀的学生自然出现!!
5、名师本地化：选聘一支以本地名师为主的师资队伍能密切结合本地实际，使教师组织课堂教学更有针对性，雄厚的师资力量是课外辅导机构的立足之本，格致教育新高一名师团各科主讲教师主要由省市重点中学优秀中青年骨干教师组成，衔接课堂名师教，师生互动效率高，反馈及时效果好，真正的名校、名师优质教育资源。
6、内部资料自编化：组织格致教育名师团名师结合新课标和新教改最新动向，自编内部教辅资料，紧密关注教材改革，
在强化基础知识的同时，更加注重学习能力的培养和训练，这样也能更好的汇集更多的最新优化资料，大幅度提高学习成绩。
7、 实施对教学内容和效果的全程监控：包括对教师教学内容的规定、教学方案的抽查、教学效果的检查、学生评估任课教师等(辅导班结束时，组织所开设全部学科进行效果测试，并把结果反馈家长，学生的考试成绩与老师的工资挂钩)。
8、严格科学的管理：专职班主任及认课教师责任制度，以及严格的考勤制度，班主任要求在课程结束时撰写班主任评语，定期召开学员小型座谈会，积极倡导开展寓教于乐的活动，建立学员学习档案、及时与家长电话沟通。
9、格致奖学金制度：全科奖、单科奖、全勤奖、竞赛奖、升学奖全程激励，在各科课程结束时进行测试评比并颁发证书。
10、免费试听制度：只有适合自己的才是最好的，为使学员在正式上课前了解任课教师的教学水平，所有新高一暑期课程均安排试听，现场并赠送精美礼品。
师资的选聘：
拥有一支强大的师资力量是课外辅导机构的立足之本，为此我们不惜重金特聘省市重点中学优秀教师，以保证优异的教学质量。他们当中不乏省级特级教师国际奥赛金牌教练员、“齐鲁名师”荣誉称号获得者、省市重点中学教研组长、教学能手、省市骨干教师及省市优秀教师、省优质课一等奖获得者等;其中高中师资全部出自省实验、山师附中、济南一中等省重点中学，初中师资全部出自育英中学、济南五中、燕山中学、山师二附中、甸柳一中、外国语、实验初中、东方双语学校等省市重点学校(内部附有部分名单，可现场咨询)。
并特邀国际奥赛金牌教练员、省实验中学原教研组长----李庆胜老师任首席教学顾问
