东方爱婴——中国早教领导品牌，1998年成立，专业从事0-3岁婴幼儿早期教育，总部位于北京，目前在全国150多个城市拥有300多家婴幼儿早期教育中心。每周有超过6万个家庭享受到东方爱婴的婴幼儿早期教育服务。
东方爱婴结合10年来40多万课例的专业经验，开发出最适合中国0-3岁婴幼儿身心发展规律的孕育、母婴、探索、启蒙、音乐、科学、艺术、英语等各类课程，并通过安全、整洁、富有教育意义的环境和极富爱心的专业教师，提供独特的接触价值和完美的消费体验，深受父母和宝宝的喜爱。迄今为止东方爱婴体系服务的家庭超过30万个，而且在持续不断的增加。东方爱婴希望每一个婴儿都有一个辉煌的开端，希望为更多的宝宝带来成长的关爱!
| 早教体系---专业性 |
| 科学依据
儿童身心发展规律和权威的早期教育是东方爱婴课程专家体系的基础，德国奥尔夫(Orff)音乐的原本性、瑞士达尔克罗兹(Dalcroze)的体态律动、戈登的音乐性向、中科院心理研究成果儿心量表等教育理论始终是课程研发的科学依据; |
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| 国际同步
美国PAT国家中心的大脑神经科学研究成果，LAMAZE(拉玛泽)国际组织的孕期服务，保持我们始终与国际同步。 |
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| 实践经验
近10年来，60多万人次授课、上万次测试的实践经验，使东方爱婴课程更加符合中国宝宝的身心特点。
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| 早教体系---系统性 |
| 5项能力
逻辑创造能力、语言能力、交往能力、艺术能力和运动能力的均衡发展，将使宝宝有一个良好的人生开端。 | |
指从事一切运动、活动所必需的技能，可以帮助孩子接触、探索周围的环境，体验成功的喜悦。 | |
是孩子个性的重要组成部分，它能帮助孩子从自然人向社会人转变，更好地适应社会。 | |
艺术是孩子与生俱来的能力，它对宝宝的观察力、想象力和创造力具有很好的培养作用，可以提升一个人的整体审美情趣。 | |
在孩子认知和经验增多的同时，他的思考与创造的萌芽开始显现。尤其通过数量概念、发展数学心智的学习，对培养宝宝逻辑创造能力具有极大的帮助。 | |
对孩子社会性的发展至关重要，它对认知过程具有概括作用，对心理活动和行为具有调节作用。 | |
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六大阶段 | |
| 诸多研究表明，科学的早期教育对宝宝身体和大脑的发育都至关重要，而科学的早期教育必须尊重和运用儿童的身心发展规律。
东方爱婴认为，从出生到四岁，宝宝的生长发育可以划分为六个阶段 |
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| 早教体系---进阶性 |
| 逐步进阶： | |
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6个发展关键阶段的逐步进阶，促进宝宝大脑的健康发育： 第一阶段：胎儿期 [适应与自信] 第二阶段：0-6个月 [安全与依恋] 第三阶段：7-15个月 [好奇与探索] 第四阶段：16-24个月 [独立与沟通] 第五阶段：25-36个月 [逻辑与交往] 第六阶段：37-48个月 [思考与创造] |
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