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济南成龙文化培训学校是教育局批准成立的专业培训学校，学校经营管理理念先进，办学特色鲜明，主要从事小学、初中、高中各科文化课辅导；精品1对1个性化辅导；中考、高考冲刺辅导；高考艺术生文化课辅导及牛顿科技班、美术、舞蹈、乒乓球、国学班等素质艺术特长班；学校一直以过硬的教学质量和良好的声誉得到广大学生家家长的认可。雄厚的师资、骄人的成绩、科学的管理，使我校在济南市同类学校中脱颖而出并独占鳌头。我校现设有解放桥、八一立交桥、等教学点，共有空调教室60余间，是我市规模最大的文化培训、素质教育培训学校之一。我校连续多年被教育局评为“先进单位”、2010年被教育局评为“示范单位”，被济南时报评为“优秀教育品牌”、山东商报“十佳诚信办学单位”、齐鲁晚报“最佳公信力奖”、“最优师资荣耀品牌”、都市女报“教学质量奖”等荣誉。 办学特色： |
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我校连续多年被教育局评为“先进单位”、2010年被教育局评为“示范单位”，被济南时报评为“优秀教育品牌”、山东商报“十佳诚信办学单位”、齐鲁晚报“最佳公信力奖”、“最优师资荣耀品牌”、都市女报“教学质量奖”等荣誉。 |
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| 1、 专家团：汇集由教育学专家、有经验的高级教师组建的教育研究专家团队，根据教育规律、中考、高考趋势和命题形式，提出合理、实用、富有成效的中学教育培养方案，为高效的 教育培训提供理论指导。 |
| 2、 专业师资队伍：授课教师，全部由有精力、富有教学经验且教学效果良好的教师担当。 |
| 3、 补缺教育：目前，许多培训学校或家教中心，都打出了学习诊断、分层教育、个性教育的旗帜，但他们在教学中，基本没有落实这些教育理念，只停留在口号上，作为招生的一块吸引人的招牌。许多培训学校，仍是以统一的教学内容为授课重点，而学生的个性差异被模糊掉了；而我们的分层教学，是在学习的综合诊断的基础上，把同类问题的学生划为一个小班。对学习成绩不理想的学生，具体分析其问题所在，看是学习态度、学习习惯问题，还是基础知识不扎实等问题，把具有同类学习问题的学生划为一个班，强化学生的“缺项”，真正因材施教。 |
| 4、 小班教学：目前培训市场的教学班人数，一般在40人左右，有的多达200人，一般所说的小班教学，也是20-30人，而我们是真正的小班，全部分为2-5人。小班教学，比大班教学，不仅有师生之间互动性强、学生表现机会多、老师有精力兼顾所长、培养学生注意听讲等优势，而且与单个家教 相比，它有益于学生之间的交流和培养合作意识（避免独生子女的孤独和缺乏交际问题），更有益于时间的合理分配以及形成进取的争先动力等。 |
| 5、 性价比好：现在培训市场上，大班的教育培训费，单科每小时在40至80不等（30人，效果差），而我们的课时费用在家教费用的2/3上,相当家教又比家教便宜，并避免了自控力差的孩子，在大班学习由于注意力不集中收获不大，既浪费时间又浪费金钱的现象。同时营造了共同学习的良好氛围,比一对一的家教效果更好。 |
| 6、 教学内容和效果的监控：家长对孩子的授课内容及效果无法进行专业监督，即使能够监督，也耗费家长的精力，而家长给孩子进行校外的教育投资，就是要专心自己的工作而不耗费心神在孩子的学业上。专业的监督体系既省去了家长的精力，也保证了教学质量。 |
