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课程介绍
教学特点：
爱模仿是幼儿的显著特点，由于幼儿独立性差，对事物的判断能力比较低，心理、行为易受暗示，因此，他们爱模仿他人的行为。幼儿在思维上以具体形象思维为主，也就是他们的思维过程需要靠真实的物体作为形象上的支撑。所以幼儿很喜欢做游戏，钢琴教师可以针对幼儿喜欢做游戏 的特点，将游戏融入到音乐训练中，比如让幼儿将日常听到的各种声音，通过钢琴的音色模仿出来，例如汽车的滴滴声，小鸟的叫声，火车来了的隆隆声，这样不仅 可以使幼儿熟悉了钢琴的键盘，也锻炼了幼儿的想象力和模仿能力。
课程内容：
从基础的乐理和基本手型、手指上同步训练，内容不会很多，以简单有趣的语言教授学生学习五线谱、简单的音符和休止符等。我们使用的教材是《约翰汤普森》，根据学生情况学习第*本和第二本的内容。
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老师 15年经验 教授17门课程
领域：美术培训、青少年美术培训、兴趣特长
教授：声乐小组课、声乐一对一、声乐小组课、声乐独唱表演课、钢琴一对一、青少年钢琴、幼儿钢琴、舞蹈小组课、舞蹈一对一、美术小组课、美术一对一、青少年美术培优班儿童绘画提高、少儿美术智启班儿童绘画中级、幼儿创意美术儿童绘画初级、主持小组课、主持一对一、小主持人语言能力训练班
简介：美术老师专业突出，曾获每年院校级奖学金以及国家励志奖学金。
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老师 15年经验 教授17门课程
领域：声乐培训、兴趣特长
教授：声乐小组课、声乐一对一、声乐小组课、声乐独唱表演课、钢琴一对一、青少年钢琴、幼儿钢琴、舞蹈小组课、舞蹈一对一、美术小组课、美术一对一、青少年美术培优班儿童绘画提高、少儿美术智启班儿童绘画中级、幼儿创意美术儿童绘画初级、主持小组课、主持一对一、小主持人语言能力训练班
简介：声乐老师师从王世慧教授在校专业*优秀，有良好的专业素养，在校期间担任音乐学院学生会宣传部部长，连续四年获得奖学金及优秀干部称号。代课经验丰富 ，有自己独特的教学方法。
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老师 15年经验 教授17门课程
领域：钢琴培训、乐器培训
教授：声乐小组课、声乐一对一、声乐小组课、声乐独唱表演课、钢琴一对一、青少年钢琴、幼儿钢琴、舞蹈小组课、舞蹈一对一、美术小组课、美术一对一、青少年美术培优班儿童绘画提高、少儿美术智启班儿童绘画中级、幼儿创意美术儿童绘画初级、主持小组课、主持一对一、小主持人语言能力训练班
简介：钢琴教师自幼学习钢琴，在校*优异，毕业后一直从事幼儿教学工作，主修过儿童心理学，有丰富的教学经验。
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店铺名称：济南柏品园文化艺术培训中心
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